25/10/2023

A ideia de escrever um livro para problematizar a presença da Filosofia no Novo Ensino Médio (NEM) surgiu do conjunto de investigações e de palestras que realizei nos últimos anos, atividades que foram impulsionadas pela criação do Observatório do Ensino de Filosofia em Sergipe (OBSEFIS). No livro, procuro caracterizar o sentido político e prático do que muitos chamam de reforma ou contrarreforma do Ensino Médio. Você observará que alguns conceitos contidos na legislação da última etapa da Educação Básica serão explorados, movimento reflexivo que fiz para compreender a lógica interna do NEM, como também suas contradições.

Material ideal para estudantes (graduação e pós-graduação) e professores (educação básica e ensino superior) de Filosofia ou áreas afins, como também para pesquisadores/as da área da Ensino de Filosofia, Filosofia da Educação, Fundamentos filosóficos da educação, Políticas públicas, História da educação, etc.

Enfim, deixo o convite para a leitura, análise e avaliação do público em geral