O Brasil na Olimpíada Internacional de Filosofia

08/09/2025 • Clipping

Estado da Arte: Com uma programação acadêmica, cultural e social variada, competição realizada desde 1993 inspirou a criação de uma versão nacional que mobiliza jovens por todo o País. Leia aqui (…)

Saudações aos tecnicoviventes: olá, cronicamente online! Isto aqui é um texto

Richard Roseno Pires

Doutorando em Filosofia na UERJ

05/09/2025 • Coluna ANPOF

Começo com este título irrisório, como também um tanto irônico, na pretensão de anunciar o que quase todas as pessoas viventes nesta era digital têm como rotina: algumas boas horas do dia dedicado às telas e aos dispositivos móveis. Faz algum tempo que venho perguntando às pessoas pr&oac (…)

Conhecimento tradicional: pseudociência ou ciência que abusamos?

Wendel de Holanda P. Campelo

Professor de Filosofia do IFPA

04/09/2025 • Coluna ANPOF

 “A pílula de alho Da planta antibiótica Da velha medicina Que desenvolvimento Que lindo ensinamento A pílula de alho ensina” (Gilberto Gil, Pílula de Alho) Em muitas de suas canções, como “Queremos saber”, “A ciência em si”, “Pílula de alho&rdq (…)

A ascensão da IA generativa e o declínio do pensamento crítico e criativo

Claudinei Luis Chitolina

Professor de Filosofia da UNESPAR

02/09/2025 • Coluna ANPOF

A ascensão da IA generativa trouxe novos recursos tecnológicos e novas possibilidades – geração de textos, imagens, áudios, vídeos – códigos digitais para os diferentes setores da atividade humana, como, p. ex., comunicação, produção, comércio (negócios (…)

Comentário ao artigo "A filosofia brasileira sob tutela: desconstrução da autonomia intelectual", de Fernando Alberto Pozetti Filho

Alfredo Pereira Jr.

Professor do Programa de Pós-graduação em Filosofia da UNESP

01/09/2025 • Coluna ANPOF

No artigo “A filosofia brasileira sob tutela: desconstrução da autonomia intelectual”, Fernando Alberto Pozetti Filho, Doutorando em Filosofia da Ciência na UNESP, sob minha orientação para a redação da Tese, apresentou uma interpretação polêmica da formação ide (…)

Existe lugar para a filosofia numa educação neoliberal?

João Vitor dos Santos Cruz

Mestrando em Filosofia na Universidade Federal da Bahia

28/08/2025 • Coluna ANPOF

A tese de Pierre Hadot (2014) é de que a partir de Sócrates a filosofia ganha uma nova dimensão, “aparece o conceito, a ideia de filosofia, concebida [...] como um discurso vinculado a um modo de vida e como um modo de vida vinculado a um discurso” (2014, p. 49). Com isso, a Filosofia será nada menos do que uma pr& (…)

A filosofia brasileira sob tutela: desconstrução da autonomia intelectual

Fernando Alberto Pozetti Filho

Doutorando em Filosofia da Ciência na UNESP; doutorando em Educação na USP

27/08/2025 • Coluna ANPOF

Quando pensamos no desenvolvimento da filosofia no Brasil, a imagem que nos vem à mente é reconfortante: uma vasta comunidade de autores e docentes, universidades autônomas, carreiras e progressões institucionais consolidadas, liberdade temática nas linhas de pesquisa, expansão dos Departamentos com crescente n&ua (…)

O interesse geral da filosofia

Luiz Fernandes

Mestrando em Filosofia na Universidade Federal de São Carlos

26/08/2025 • Coluna ANPOF

Os projetos político-pedagógicos dos programas universitários de Filosofia no Brasil, seja em nível de graduação ou de pós, reconhecem uma história da Filosofia como o conteúdo formativo necessário para a iniciação filosófica: não se pode partir de outro lug (…)

Fanon e a questão indígena: reflexões a partir da boca da cobra

Adrian Castro

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Pernambuco

25/08/2025 • Coluna ANPOF

No centenário de Frantz Fanon, decidi deixar de adiar o comentário sobre a questão indígena na produção fanoniana, assunto constantemente (para não dizer completamente) ignorado nos ciclos de debate sobre o autor. Para além da vanguarda nos estudos dos efeitos que a ideologia racial impõe ao (…)

Silêncio e vozes: o ensino de Filosofia como espaço de inclusão e escuta na educação de surdos

Jeferson de Moraes Reis

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

22/08/2025 • Coluna ANPOF

Historicamente falando, a sala de aula de Filosofia é o espaço privilegiado no qual o diálogo deveria florescer, no entanto, muitos estudantes surdos ainda enfrentam o silêncio como principal obstáculo – não por falta de voz, mas por ausência de escuta. Tal constatação, surgida na pr&aacu (…)